Le 29 janvier, le Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES) tenait un panel suivi du lancement de l’ouvrage collectif Savoir et pouvoir. Justice épistémique et innovations sociales, paru aux Presses de l’Université du Québec, à l’Université du Québec à Montréal. La salle était comble, et les échanges ont été particulièrement riches autour de questions centrales pour la recherche en innovation sociale : comment s’assurer que tous les savoirs, y compris ceux des groupes marginalisés, soient reconnus et valorisés, et en quoi cela permet de construire des connaissances scientifiques plus robustes et plus émancipatrices.

Dirigé par Sylvain A. Lefèvre (UQAM, CRISES), Annie Camus (UQAM, CRISES) et Sonia Tello Rozas (UQAM, CRISES), le livre a été présenté et discuté avec la participation de Josée-Anne Riverin (Service aux collectivités de l’UQAM), de Janie Houle (UQAM, CRISES) et d’un pair chercheur ayant contribué à l’ouvrage. Dans un contexte marqué par des attaques politiques contre la science, les autrices et auteurs proposent une réflexion collective sur les liens entre savoirs, institutions et justice sociale. À travers des expériences concrètes, des quartiers populaires aux coopératives, en passant par des laboratoires vivants et des initiatives autochtones, l’ouvrage interroge les pratiques de recherche, les postures, les hiérarchies et les dynamiques relationnelles qui traversent la coconstruction des savoirs et ses rapports avec le pouvoir.

Bravo à toutes les personnes qui ont participé à cet ouvrage d’une grande richesse. Plusieurs membres du CRISES ont collaboré à l’écriture de chapitres : Grégoire Autin, Justine Ballon, Marie-Josée Drolet, Jean-Marc Fontan, Isabel Heck, Marie-Michèle Lord et Lovasoa Ramboarisata.

Pour en savoir plus et consulter la fiche du livre : https://www.puq.ca/catalogue/livres/savoir-pouvoir-5184.html