« Aujourd’hui, le monde des universités est en pleine transformation et vit un développement inquiétant. La technologie de ChatGPT a récemment fait son entrée dans les milieux académiques, et ce, sous la forme d’une « accélération sociale ». Une telle innovation a des conséquences profondes sur l’enseignement et la recherche. »

Une lettre d’opinion rédigée par Jonathan Durand-Folco concernant les impacts de ChatGPT sur le monde universitaire. Mais l’a-t’il vraiment rédigé ?

Ceci n’est pas un professeur d’université, dans Le Devoir, le 15/12/2022.